1.具有现代职业教育理念，能结合所授专业特点和教改实践，撰写具有一定理论水平和实践价值的调研报告1篇。
2.具有系统的专业知识，具备熟练的专业技能。能编制本专业(工种)实习实训教学计划和设计实践教学课题。能独立担任一个专业的实习实训教学任务;且能完成这个专业两个以上的主要实践教学过程，或取得与教育教学相关的非教师系列中级以上专业技术资格、执业资格。
3.能完成学校安排的教学工作，教学工作量饱满。
4.积极参加各级业务主管部门和学校组织的职业教育教研活动，经常听同行教师的课，与同行教师交流。基本任期内，每学期听课及参与研讨次数不少于8节(次)，并至少每学年上1节(次)校内公开课(或研究课、示范课)且达到良好以上等次。申报当年，按照管理权限，在由县级以上教育部门或学校主管部门(省属学校)统一组织的考评课中，达到良好以上等次。
5.每两年必须有两个月以上时间到企业、生产服务一线进行专业实践，并形成有较高水平的专业实践报告。
符合下列条件之一:
1.获得博士学位后，取得一级实习指导教师资格且从事中等职业学校实习指导教学工作均满2年。
2.获得硕士学位后，取得一级实习指导教师资格且从事中等职业学校实习指导教学工作均满4年。
3.获得大学本科以上学历后，取得一级实习指导教师资格且从事中等职业学校实习指导教学工作均满5年。
4.获得大学专科学历后，取得一级实习指导教师资格满5年，且从事教育教学工作满20年(农村高级职业中学满15年)。
5.获得中专学历后从事教育教学工作满25年，且获得大学专科学历后取得一级实习指导教师资格满5年。
符合下列条件之一:
1.因教育教学成绩突出，获得市级以上表彰，或被评为市级以上骨干教师。
2.从事技术创新、科研成果转化或技术推广,受到市级(农村高级职业中学县级)以上有关部门的表彰;或获得1项发明专利，并取得良好的社会效益和经济效益;或开展中等职业学校实习指导教学模式、教学方法、教育教学评价研究，总结出的教改经验和研究成果经市级教育部门认定在市级范围内推广应用且获得好评。
3.参加市级以上教育部门(农村高级职业中学县级)组织的教学技能、职业技能竞赛，获得国家级奖项1次，或获得省级三等奖以上1次，或获得市级三等奖以上2次(其中二等奖1次)。
4.所指导的学生在参加省级(农村高级职业中学市级)以上教育主管部门组织或认定的专业技能竞赛、科技创新比赛等活动中获得奖项。
符合下列条件之一:
1.在具有省内部资料准印证号的学术期刊上发表专题学术论文或教学研究论文1篇(农村高级职业中学在市级学术期刊上发表专题学术论文、教学研究论文2篇)。
2.公开出版3万字以上的专著1部，或本人参与撰写达3万字以上的合著1部;或参编教材经国家或省级相关教材审定委员会审定通过，本人撰写达3万字以上。
3.参加市级(农村高级职业中学县级)以上教研部门组织的论文评比活动，获得国家级三等奖以上1次，或获得省级三等奖以上2次，或获得市级二等奖以上2次(农村高级职业中学教师获得市级三等奖以上1次和县级一等奖1次)。
